Bildung und Betreuung an Ganztagsschulen

Ganztagsschulen sind Bildungs- und Lebensorte, an welchen Kinder und Jugendliche mehr Zeit zum Lernen aber auch für sinnvolle Freizeitgestaltung haben. Damit bieten sie besonders gute Voraussetzungen, um durch Fördermaßnahmen Defizite zu beheben, bzw. besondere Begabungen zu unterstützen und individuelle Förderung zu ermöglichen, die Ausbildungsfähigkeit zu fördern und soziale Kompetenzen zu vermitteln.

Zu den sozialpolitischen Zielen der Ganztagsschule gehört besonders die Chancengleichheit: Die soziale Herkunft soll möglichst keinen Einfluss auf die schulischen Erfolge und den weiteren beruflichen Lebensweg nehmen. Es soll ihnen eine faire und freie Teilhabe an der Gesellschaft ermöglicht werden. Die Ganztagsschule mit ihrem verlängerten Zeitrahmen, den differenzierteren Lerngelegenheiten und spezielle Förderangeboten unterstützt die Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche unabhängig von sozialen oder natürlichen Merkmalen. In Offenburg gibt es neben den Ganztagsschulen im Sekundarbereich drei gebundene und zwei Ganztagsgrundschulen in Wahlform mit einem städtischen Betreuungs- und Bildungsangebot.

Der Arbeitsschwerpunkt der Ganztagsbetreuung an Grundschulen liegt in der Gestaltung des Alltags der Schülerinnen und Schüler in der Ganztagsgrundschule. Unterricht und freizeitorientierte Angebote finden im Wechsel statt und beziehen sich aufeinander. Die Angebote sind so ausgerichtet, dass Schule zum Lern- und Lebensraum wird.

Die pädagogischen Fachkräfte sind Ansprech- und Austauschpartner für Schüler, Eltern und Lehrer in beratender und unterstützender Funktion. Es werden pädagogische Angebote im musischen, kulturellen und sportlichen Bereich geplant und durchgeführt. Diese finden sowohl in den Räumen der Schule, als auch in den Räumen der entsprechenden Kooperationseinrichtungen statt.

Ergänzende Betreuung an Ganztagsgrundschulen

Das Ganztagsschulangebot an den Grundschulen ist für die Familien ein verlässliches und kostenfreies Angebot, das den Eltern eine große Sicherheit verschafft. Sie wird in vielen Familien als große Entlastung empfunden. Darüber hinaus können Eltern individuell weitere ergänzende Betreuungsmöglichkeiten mit günstigen Gebühren in Anspruch nehmen. 

• EB1: eine Stunde vor oder nach dem Unterricht
• EB2: am Freitagnachmittag (3 Stunden)
• Ferienbetreuung

Den Kindern und Jugendlichen wird in den Mensen der Ganztagsschulen ein gesundes, vielfältiges und schmackhaftes Essen in einer gemeinschaftlichen und angenehmen Atmosphäre angeboten. Das beaufsichtigte Mittagessen wird an den Ganztagsschulen in Wahlform nur den für den Ganztag angemeldeten Kindern angeboten, auch wenn natürlich alle Kinder und Jugendlichen in den Mensen essen können.

Zusammenarbeit mit Eltern und Familien

Elterngespräche und Elternabende finden gemeinsam mit Lehrern und Erziehern statt. Die Erzieher können den Blick auf das Kind ergänzen und  „Türöffner“ bei der Elternarbeit sein da sie einen anderen Bezug zu Kinder und Eltern haben. Die Eltern werden am Alltag der Kinder über Info-Bücher/Hefte oder über direkte Gespräche beteiligt. Hausaufgaben gibt es in der Regel nicht mehr, kleine Zusatzaufgaben werden zur Übung noch mit nach Hause genommen. Die Beteiligung von Eltern an AGs und gemeinsamen Aktivitäten wie Ausflügen oder Veranstaltungen ist willkommen und wird auch in Anspruch genommen.

Ganztag an den Sekundarschulen