KREA 3

Um einen fairen Vergleich zu ermöglichen, wurden die Werke in folgenden Gruppen bewertet:

Kinder im Grundschulalter von Klasse 1 bis 4: „Schule zu Hause“.
Alles ist anders als sonst. Du lernst zu Hause. Du spielst zu Hause. Wie geht es dir dabei? Wer hilft dir? Schreibe einen Brief an jemanden, den du zurzeit nicht treffen kannst. Zum Beispiel an deine Großeltern oder an eine liebe Tante oder einen Freund. Du kannst auch an uns schreiben. Erzähle, wie es dir ergeht.

Kinder und Jugendliche von Klasse 5 bis 9: „Schulfrei und doch nicht frei“.
Lass uns an deinen Gedanken zur Schulschließung teilhaben. Du kannst dir ein Märchen dazu ausdenken, eine Fabel, einen Zeitungsbericht, eine Tagebuchseite oder einen Brief. Du hast noch eine bessere Idee? Kein Problem. Wir freuen uns auf deinen Beitrag. Unsere Fragen können dir vielleicht bei deinen Überlegungen helfen: Wie erlebst du diese Zeit? Was ist anders als sonst? Was gefällt dir und was gefällt dir nicht? Was geht dir durch den Kopf? Was machst du den ganzen Tag? Welche Dinge wolltest du schon immer mal machen? Was würdest du jetzt besonders gerne machen und kannst es aber nicht? Ist das schlimm? Oder findest du gut, wie es ist?

Jugendliche ab Klasse 10 bis 13, Auszubildende und Freiwilligendienstleistende: „Freiheitsrechte einschränken“.
Unser Staat darf die demokratischen Grundrechte nur im Ausnahmefall einschränken. Das Infektionsschutzgesetz bietet eine solche Ausnahme. Deine Kurzgeschichte befasst sich im weitesten Sinne mit diesem Thema. Du kannst das politisch erörtern, du kannst eine Fiktion schreiben oder erzählen, wie du persönlich diese Einschränkung erlebst. Deiner Fantasie sind (fast) keine Grenzen gesetzt.

Erwachsene: „Europa, Corona, Grenzschließungen“
Noch vor wenigen Wochen hielten wir das nicht für möglich: Europa schließt die Außen- und sogar die Binnengrenzen. Was bedeutet das für die Zukunft? Wie demokratiefähig werden wir nach Corona sein? Schauen Sie in der Geschichte zurück oder nach vorne. Legen Sie Ihre Gedanken in einer Kurzgeschichte nieder. Werden Sie kreativ. Sie dürfen Vergleiche ziehen oder ganz eigene Szenarien entwickeln. Was zählt ist ein lesenswerter Beitrag, der auch andere zum Denken anregt.

Menschen mit Kriegs- und/oder Fluchterfahrung: „Erinnerungen werden wach“
Plötzlich ist das Leben ganz anders. Ausgangssperren werden ebenso diskutiert wie Lebensmittelkarten. Wenn bei Ihnen Erinnerungen wach werden, dann erzählen Sie uns doch davon. Ob Sie Ihre Gedanken in einem Brief verarbeiten, einem Kommentar oder einer fiktiven Geschichte, das entscheiden Sie.